本文选自《高考金刊》的博客
郭召良：高考学习与心理辅导专家，北京师范大学心理学博士、教授、教育部考试研究中心特聘研究员、《高考金刊》心理专家、中国心理学会和中国心理卫生协会理事。
金刊的编辑嘱我写一篇有关高考复读生心理方面的文章，这激活了我关于中学时代的记忆，我也曾是一名复读生。
1984年，我高中应届毕业，由于未能通过高考考试资格预选而未能正式参加高考，1985年我也同样未能通过高考预选考试。两次失利让我十分灰心，决定回农村科学种田,当一名农民，心里盘算着回家承包一个池塘养鱼，并在承包地上种植柑橘树，希望通过自己的劳动致富，娶妻生子，过上幸福的日子。回到家里，我三叔找我谈话，他肯定我的潜力并激励我奋发图强考大学。于是，我重新找回自己，换了一所中学开始第二次复读。功夫不负有心人，最终以524分的高分在提前批次被西南师范大学心理学专业录取。回顾个人经历，我认识到“继续努力不言放弃”才是高考复读成功的关键。
一天晚上在家吃饭的时候，正在上小学的女儿给我讲了一个故事，故事的题目是《跌倒了，不要急于爬起来》。故事讲的是一个探险者独自去探险，他没有按照常规路线前进，而是走了一条新路线，突然间，他跌倒了，他爬起来继续前行，可没有两步，他又跌倒了。于是，他没有急于爬起来，他趴在地上仔细观察，发现路上有许许多多藤蔓，自己是被藤蔓绊倒的，而且前面不远处就是沼泽地，它被藤蔓给遮住了，不仔细看还不能发现它。他明白了，自己不能继续前行了，否则的话，就会陷入沼泽里而无法脱身。他决定不再前进，回到原来的行进路线上去。高考的失败就犹如那位探险者的跌倒，我们不要急于爬起来继续刚才的旅程，否则，很有可能还会面临再次的失败。我们要像探险者那样花一些时间分析自己失败的原因。如果能够找到自己失败的原因，就能避免犯和过去同样的错误，这样也就增加了成功的可能性。这是高考复读的第二个关键。
