安徽大学“我的大学我做主”节目策划——全国高校大盘点
前言：新闻专业的大学生，通常潜意识下都不会去用所学知识去进行节目策划，等到去真正操作时便有些力不从心了。本策划是安徽大学新闻专业的几个学生按理论知识操作的，它提供了策划的一些内容和技巧以及需要掌握的策划原则，希望展示给大家，让大家有所借鉴。
开篇语：这是一次尝试，也是一次体验。几个室友无知地进行了模拟策划，这无知中需要勇气和信念，记住欣赏的是过程……
一．情况环境分析
市场分析：
① 外部环境：
1 高考的重要性及严峻形势：高考永远是吸引了众多人的关注焦点，毕竟它扮演着人生转折点的重要角色，随着市场经济的发展和就业压力的不断增大，竞争的激烈程度可想而知，如果不接受高层次水平的教育，将很难在社会上驰骋，在某种程度上，高考已成为学习寻求辉煌人生的金光大道；另外由于国家政策的影响，导致了考生逐年增加， 2004年，全国高考报名人数在700万左右，2005突破800万，2006年预计达到1000万，但是矛盾的是招生步伐又有所放慢，据悉，2005年普通本专科招生计划为465万人，其中本科生230万人；研究生招生37万人，其中博士研究生招生5．4万人。教育部于公布了2006年的招生计划。其中，2006年普通本专科招生计划初步安排530万人，其中本科260万人；研究生招生计划初步安排40万人，其中博士5．6万人。可见高考人数增加了200万，而招生人数却只增加65万，本科生只增加了30万，我省2006年高考报名日前结束。省教育厅厅长陈贤忠早在2005年12月31日透露，根据初步统计，2006年高考报名人数将首次突破50万人，比2005年的41 7万人增长近10万人。但是少数高校宣布不再扩招。
2 高考类节目缺乏与缺陷：就全国高考节目市场来看，中央10套教育频道，地方台大部分做过类似节目，但是节目质量不高，而且基本上作为栏目小版块，不够详细、全面；另外这些节目开办时间存在缺陷，大部分只是在高考前两个月举办，只能针对高考后期的一些填报志愿的工作,没有一些贯穿整个高三的节目，而且介绍的只是一些名校。受众范围不是很广。
