但是，形势逐渐严峻，2004年就任深圳市电子技术学校校长以来，他再也无法和上述用人单位建立“友好”关系，不能保证有一个固定的企业群来安排学生就业了。
“深圳的职业高中，不少已经演变为高考补习班”
“不能千军万马都挤到高考这条独木桥上去啊，但是，深圳的职业高中不少已经演变为高考补习班，这是方向性错误”。裘一民也有疑问，那么，中职学校的出路又在哪里？
深圳市电子技术学校是深圳市教育局唯一一所直属的职业学校，也是国家级重点中等职业学校。就是这样一所正规院校，也常常是“领导不重视”。
裘一民说，深圳现有的几所职业技术学校，有的归教育局管，有的归劳动局管。名义上是政府主导，可这样的多头管理却容易导致工作不力。甚至出了事后，才发现连分管的副市长都不是一个人。
社会力量也不愿意进入这个领域。在各级各类学校中，职业技术学校最难管理，它既不等同于大学，也不等同于高中，办学艰难不说，还容易遭人非议。
裘校长告诉记者：“实事求是地讲，深圳的中等职业教育发展步伐一直缓慢。”按照有关规定，普通高中和职业高中的招生比例应该为5∶5。但是在深圳市，却是8∶2，教育投入始终不足，甚至在“技工荒”喊了这么多年后，还从来没有进行过一个全市范围内的整体调研，中等职业学校的整体规模、在校生数量、专业设置、设施设备、实训基地等基础数据都不了解，何谈整体政策的制定。
学校管理中的经济分配还是大锅饭，经费投入也是全额拨款，干多干少一个样，干好干坏一个样。
职业学校的管理也等同于普通中学的管理，学生跨区入学，也要交纳与进入普通高中一个标准的“择校费”、“借读费”，作为深圳市政协委员，裘一民已经连续3年对此进行过呼吁，但是始终不见效果。
“关键还是要靠政府主导起作用。”裘一民说，政府不应该为了顺应学生家长的想法，一味地大办普通中学。“难道想读重点大学的学生太多了，多办几所重点大学就能解决问题？” (本文来源：中国青年报 作者：刘芳 张春蕾)
