“今年还是就近入学吧，至于是否‘推优’，‘推优’的标准还要等教委公布小升初政策以后才知道。”海淀区某小学教学主任李老师谈到小升初，言辞谨慎。“不管哪种方式，家长们都会有喜有忧。”
记者在联系小升初话题的采访时，得到的普遍回馈都是，话题太敏感，不敢轻易发表言论，怕造成误导或说错话。面对家长们让孩子接受优质教育的期待，教师、校长身上的压力也可想而知。
“取消共建班”
一个永久的话题
北京市某区一所中学的陈校长(化名)表示，小升初的政策每年都在变，但是变化的力度又很有限，并不能根本性地解决问题。去年，共建班、特长班、学科实验班，特色班种类名目繁多。今年，取消学科类的特长班，但其他的特长生仍然可以招生。至于共建班，能够取消的可能性可能更小。
“共建班说实话就是一个收费班。”陈校长表示，所谓“共建”就是要与学校有一种共建的关系，可能以单位对单位的形式如当地的大企业或部队等，名义上是单位交纳赞助费帮助职工子女接受优质教育。但事实上，现在不少单位都取消了这块“福利”，虽然是单位共建，但实际上很多共建生还是家长自己掏的钱。
陈校长认为，取消共建班是今年两会讨论的一个重点问题之一。但是，即使取消，也可能挡不住一些有钱、有权的人送孩子进来。“现在学艺术、体育的学生，希望通过特长生的身份升学，但是毕竟特长生的招生名额更加有限。”因此，特别对于今年刚刚转为公办校的体制改革校，还允许在全区范围内招生，学生学习奥数、英语(Q吧)等对进入这样的学校还有一些帮助。这也就是为什么奥数和英语如今仍很受追捧的原因。
本新闻共2页,当前在第1页 1 2
